| 단과대학 | 문화예술대학 | 학과명 | 생활예술전공 | ||||||||||||||||||||
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| CDR명칭 | 생활예술디자인전문가 | ||||||||||||||||||||||
| 교육목표 | 가구와 섬유의 재료, 구조, 기술에 대한 기본적인 지식과 기술을 습득하고 이를 바탕으로 융복합 디자인과 기능을 적용한 생활관련 제품디자인을 개발하는 능력을 함양하는 ‘미래형 생활예술인재’의 양성을 목표로 하고 있음. | ||||||||||||||||||||||
| 담당교수 | 나지영,유현아,이정아,주경임,강현대,곽철안 | ||||||||||||||||||||||
| 진출분야/직업군 | 예술/디자인 | ||||||||||||||||||||||
| 진출 세부분야 | 제품디자이너, 창업 분야, 공간디자이너, VMD, 큐레이터, 공예가, 작가 | ||||||||||||||||||||||
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교육과정 (총 66 학점) |
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필요(관련) 자격사항 (발급기관명) |
없음 | ||||||||||||||||||||||
| 필요 직무능력 | 창의적 문제해결능력, 자원관리능력, 기술학습능력, 수리능력, 직업윤리 | ||||||||||||||||||||||
| 필요 기초능력 | 자기개발능력, 대인관계능력, 의사소통능력, 정보능력 | ||||||||||||||||||||||
| 기타 특이사항 | |||||||||||||||||||||||
| 교양교육과정 | 미와예술의이해,사회적문제해결과디자인씽킹,색채와디자인,현대미술사와이론,현대생활과디자인,현대인과저작권 | ||||||||||||||||||||||
| 비교과교육과정 | 진로검사,캡스톤디자인경진대회,오름교육페스티벌,폭력예방교육,자살예방교육,심리검사데이,융합창업교육,창업멘토링,진로검사,캡스톤디자인경진대회,오름교육페스티벌,폭력예방교육,자살예방교육,심리검사데이,융합창업교육,창업멘토링 | ||||||||||||||||||||||
